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DaZ.4

Schreiben

A

Schreibprodukte

1

Die Schülerinnen und Schüler können selbstständig Texte verfassen.

Querverweise

D.4.B.1
D.4.C.1
D.4.D.1
D.4.E.1
D.4.F.1
D.4.G.1

DaZ.4.A.1

Die Schülerinnen und Schüler ...

G

a

  • können Wörter, Sätze und Texte fehlerlos abschreiben.

FS1E.5.E.1.b
FS2F.5.E.1.b

b

  • können einfache Texte mit bereits erarbeiteten Textbausteinen selbstständig verfassen, zum Beispiel Tagesablauf, Bildergeschichten (mit scaffolding).

D.4.B.1.b
D.4.D.1.b

c

  • können kurze schriftliche Äusserungen formulieren, zum Beispiel Fragen, Mitteilungen, Steckbriefe.

D.4.B.1.a

d

  • können einfache Dialoge erfinden und schreiben.

D.4.B.1.d

A

e

  • können mit Hilfe von Mustertexten, Textbausteinen und/oder Strukturvorgaben (scaffolding) Alltagstexte schreiben, zum Beispiel Glückwünsche, Notizen, Briefe, SMS, E-Mails.

D.4.B.1.c

f

  • können kurze Geschichten verfassen, zum Beispiel anhand von Bildmaterial oder Schlüsselwörtern.

D.4.B.1.c
D.4.D.1.c

g

  • können mit Hilfe von Mustertexten, Textbausteinen und/oder Strukturvorgaben (scaffolding) Texte in unterschiedlichen Textsorten verfassen.

D.4.B.1.c

h

  • können einen komplexeren Text strukturieren und schreiben, zum Beispiel Beschreibung, Referat, erfundene Geschichten.

D.4.B.1.e
D.4.B.1.f

i

  • können ein Tagebuch oder Lernjournal führen.

D.4.B.1.e

j

  • kennen Normen des schriftlichen Umgangs vor allem in Briefen und können sie einhalten (Anrede, Höflichkeitsformen).

D.4.B.1.c